PAPAS SE LES COMENTA QUE EN EL MES DE JUNIO SOLO SE LES EVALUARA CON ACTIVIDADES DEL LIBRO Y LIBRETA NO SE REALIZARA EXAMEN. POR TAL MOTIVO NO DEBEN DEJAR EN CASA LOS LIBROS O LA LIBRETA.
miércoles, 25 de junio de 2014
miércoles, 4 de junio de 2014
miércoles, 21 de mayo de 2014
WEDENESDAY 21 ST
TAREA 1 B
HACER EN LA LIBRETA 5 VECES
DOLL,BALL Y PUPPET
POR ORDENES DE DIRECCION EL DIA VIERNES 23 DE MAYO SE LES REALIZARA A LOS NIÑOS DE PRIMERO A B Y C EL EXAMEN ESCRITO.
EL DIA MIERCOLES 27 DE MAYO Y JUEVES 28 DE MAYO SE REALIZARA EL EXAMEN ESCRITO Y ORAL PARA SEGUNDOS Y TERCEROS
ESTUDIAR UNIDAD 6 DE LOS LIBROS
TAREA 1 B
HACER EN LA LIBRETA 5 VECES
DOLL,BALL Y PUPPET
POR ORDENES DE DIRECCION EL DIA VIERNES 23 DE MAYO SE LES REALIZARA A LOS NIÑOS DE PRIMERO A B Y C EL EXAMEN ESCRITO.
EL DIA MIERCOLES 27 DE MAYO Y JUEVES 28 DE MAYO SE REALIZARA EL EXAMEN ESCRITO Y ORAL PARA SEGUNDOS Y TERCEROS
ESTUDIAR UNIDAD 6 DE LOS LIBROS
lunes, 19 de mayo de 2014
miércoles, 14 de mayo de 2014
Wednesday 14 th
Temario de exámenes escrito para primeros
segundos y terceros.
1 A
Martes 20 de Mayo
Estudiar los animalitos de la unidad 6
what is it? It is a ____
what are they? They are
___
I like l love My favorite
animal is the ______
1 B Y 1 C
Miércoles 21 de Mayo
Estudiar los animalitos de la unidad 6
what is it? It is a ____
what are they? They are
___
I like l love My favorite
animal is the
2 A, 2 B Y 2 C
Examen escrito el Miércoles 21 de Mayo
Estudiar la unidad 6 los animales y el
uso de can y can`t
3A
Examen escrito Miércoles 21 de Mayo
estudiar Unidad 6 los insectos el uso de can y can`t y las preguntas
What is your favorite
insect?
Why do you like _____?
3
3B
Examen escrito Martes 20 de Mayo estudiar
Unidad 6 los insectos el uso de can y can`t y las preguntas
What is your favorite
insect?
Why do you like _____?
martes, 13 de mayo de 2014
TUESDAY MAY 13 TH
PAPAS LES RECUERDO QUE CUANDO SUS PEQUEÑOS ESTAN EN PERIODO DE EXAMEN LOS MAESTROS DE APOYO NO DEJAMOS TAREA CON EL FIN DE QUE PUEDAN ESTUDIAR PARA EL EXAMEN
EL MES DE ABRIL NO SE APLICO EXAMEN PUES SE EVALUARIA CON ACTIVIDADES DE ACUERDO AL CALENDARIO DE EXAMENES DE LAS MATERIAS DE APOYO.
TAREA
1 A Y 1 C
TRAER 3 RECORTES DE 3 ANIMALITOS QUE MAS TE GUSTEN DE LOS QUE HEMOS ESTADO VIENDO EN LA UNIDAD 6.
2 A
COMO LA ACTIVIDAD QUE HICIMOS EN LA LIBRETA DE INGLES EL DIA DE HOY HACER 2 EJERCICIOS PERO HABLANDO DEL ANIMALITO SNAKE Y ZEBRA.
TAMBIEN TRAER UN RECORTE DE UN ANIMALITO QUE TE GUSTE DE LOS QUE HEMOS VISTO DEL TAMAÑO DE 1/4 DE HOJA
2B Y 2 C
TRAER UN RECORTE DE UN ANIMALITO QUE TE GUSTE DE LOS QUE HEMOS VISTO DEL TAMAÑO DE 1/4 DE HOJA .
3B HACER EL PROYECTO DE LA UNIDAD 6 QUE ESTA EN EL LIBRO Y TRAERLOS EN UNA CAJITA DECORADA CON SU NOMBRE EN EL.
MAÑANA TEMARIO Y FECHAS DE EXAMENES
PAPAS LES RECUERDO QUE CUANDO SUS PEQUEÑOS ESTAN EN PERIODO DE EXAMEN LOS MAESTROS DE APOYO NO DEJAMOS TAREA CON EL FIN DE QUE PUEDAN ESTUDIAR PARA EL EXAMEN
EL MES DE ABRIL NO SE APLICO EXAMEN PUES SE EVALUARIA CON ACTIVIDADES DE ACUERDO AL CALENDARIO DE EXAMENES DE LAS MATERIAS DE APOYO.
TAREA
1 A Y 1 C
TRAER 3 RECORTES DE 3 ANIMALITOS QUE MAS TE GUSTEN DE LOS QUE HEMOS ESTADO VIENDO EN LA UNIDAD 6.
2 A
COMO LA ACTIVIDAD QUE HICIMOS EN LA LIBRETA DE INGLES EL DIA DE HOY HACER 2 EJERCICIOS PERO HABLANDO DEL ANIMALITO SNAKE Y ZEBRA.
TAMBIEN TRAER UN RECORTE DE UN ANIMALITO QUE TE GUSTE DE LOS QUE HEMOS VISTO DEL TAMAÑO DE 1/4 DE HOJA
2B Y 2 C
TRAER UN RECORTE DE UN ANIMALITO QUE TE GUSTE DE LOS QUE HEMOS VISTO DEL TAMAÑO DE 1/4 DE HOJA .
3B HACER EL PROYECTO DE LA UNIDAD 6 QUE ESTA EN EL LIBRO Y TRAERLOS EN UNA CAJITA DECORADA CON SU NOMBRE EN EL.
MAÑANA TEMARIO Y FECHAS DE EXAMENES
martes, 25 de marzo de 2014
Tuesday 25 th
Examen oral de ingles
Para 1 a b y c
Lunes 31 de marzo de 2014
Saber responder
What`s color is this?
What shape is this?
Tuesday 25 th
Segundo a b y c
Jueves 03 de Abril al 08 examen oral de ingles
Estudiar el dialogo:
Hello
My name is _______
I spell my name_________
Today the weather is ______
and ________
I am wearing_______, ____,
______,_______
And ______ thankst
Tercero a y b
Examen oral de ingles del 03 al 08 de Abril
Aprenderse de memoria el dialogo que pegaron en la libreta y venir el dia que se les asigne de acuerdo al numero de lista caracterizados de acuerdo al país que ellos escogieron para su presentación pueden traer material ya que entre mas se lusca su presentación mejor será su puntaje.
nota: no es comprar un traje o mandarlo a hacer es con el material que ellos tengan o con su ropa que ellos tengan solo que se vea la creatividad del pequeño.
lunes, 24 de marzo de 2014
jueves, 20 de marzo de 2014
Thursday 20 th
AVISOS DE FECHAS PARA EXAMEN
|
PRIMERO A Y
B
EXAMEN
ESCRITO
JUEVES 27 DE
MARZO
|
ESTUDIAR:
COLORES, FIGURAS GEOMETRICAS, BIG Y SMALL.
|
|
PRIMERO C
EXAMEN
ESCRITO
MIERCOLES 26
DE MARZO
|
ESTUDIAR:
COLORES, FIGURAS GEOMETRICAS, BIG Y SMALL
|
|
PARA LOS
GRADOS DE 2° Y 3° SE EVALUARA EL 5| Y 6° BIMESTRE DE LA SIGUIENTE
FORMA:
EXAMEN
ESCRITO 35 %
EXAMEN ORAL
25%
TRABAJO EN
C. 20 %
TAREA 20 %
|
|
|
SEGUNDO A B
Y C
EXAMEN
ESCRITO JUEVES 27
|
ESTUDIAR LA ROPA, LOS CLIMAS LAS PREGUNTAS;
WHATS
THE WEATHER LIKE TODAY?
WHAT ARE YOU WEARING TODAY?
WHAT DO YOU LIKE TO WEAR?
|
|
TERCERO A Y
B
EXAMEN
ESCRITO JUEVES 27
|
ESTUDIAR LOS
CLIMAS LAS ESTACIONES DEL AÑO LA HORA Y LAS PREGUNTAS CON RESPUESTA.
WHERE ARE YOU FROM?
WHAT´S THE WEATHER LIKE IN ______?
|
NOTA; LA SIGUIENTE SEMANA SE LES DARA LA FECHA DEL EXAMEN
ORAL Y LA FORMA QUE SE REALIZARA. BONITA TARDE.
martes, 18 de marzo de 2014
viernes, 14 de marzo de 2014
miércoles, 12 de marzo de 2014
martes, 11 de marzo de 2014
TODAY IS TUESDAY MARCH 11 TH
HOMEWORK
1A ESCRIBIR 4 VECES LAS FIGURAS GEOMETTRCAS Y DIBUJARLAS.
TRIANGLE, CIRLE, SQUARE, RECTANGLE AND HEART
2A,B Y C
HACER 3 PREGUNTAS Y RESPONDERLAS CON:
WHAT`S THE WEATHER LIKE TODAY?
WHAT DO YOU LIKE TO WEAR?
WHAT ARE YOU WEATING TODAY?
3B
COMO ESTA EL EJEMPLO QUE ESTA EN LA LIBRETA DEL DIALOGO, EN UNA HOJA BLANCA TAMAÑO CARTA HACER UN DIALOGO PARECIDO Y PEGARLE UNA IMAGEN DE ACUERDO A LUGAR QUE ELLOS QUIERAN.
jueves, 6 de marzo de 2014
.jpg)
miércoles, 5 de marzo de 2014
Wednesday 05 th
Homework
1b y 1 c
Escribir 5 veces en la libreta y pegar un
objeto de los siguientes colores:
Brown-café purple-morado
Gray-gris
2 a
Escribir 3 preguntas con
What`s the weather like today? Y responderlas
2b y 2c
Hacer 5 preguntas y responderlas con
What are you wearing today?
3b
Con numero de lista del 14 al 24 hacer en un
cuarto de cartulina blanca un reloj del estilo que quieran y escribir la
pregunta what time is it? Y escribir con letra la hora. Tienen los ejemplos en
la libreta.
Que pasen buena tarde!!!!!!!!
martes, 4 de marzo de 2014
TUEESDAY 4 TH
HOMEWORK
2 B
HACER 5 PREGUNTAS CON
WHAT´S THE WEATHER LIKE?
Y RESPONDERLAS TAMBIEN HACER UN DIBUJO DE ACUERDO AL CLIMA.
2 C
TAREA PARA TODOS;
ESCRIBIR LOS CLIMAS 5 VECES QUE YA ESTAN ESCRITOS EN LA LIBRETA
TAREA EXTRA PARA LOS SIGUIENTES NIÑOS
OSCAR
YAEL
HUGO
CLAUDIA
ALONDRA
ISMAEL
OMAR
PAMELA
CARLOS
ESCRIBIR 8PREGUNTAS CON WHAT DO YOU LIKE TO WEAR? Y RESPONDERLAS.
3B
ESCRIBIR 3 VECES LOS PAISES Y LAS NACIONALIDADES DE LA LIBRETA.
HOMEWORK
2 B
HACER 5 PREGUNTAS CON
WHAT´S THE WEATHER LIKE?
Y RESPONDERLAS TAMBIEN HACER UN DIBUJO DE ACUERDO AL CLIMA.
2 C
TAREA PARA TODOS;
ESCRIBIR LOS CLIMAS 5 VECES QUE YA ESTAN ESCRITOS EN LA LIBRETA
TAREA EXTRA PARA LOS SIGUIENTES NIÑOS
OSCAR
YAEL
HUGO
CLAUDIA
ALONDRA
ISMAEL
OMAR
PAMELA
CARLOS
ESCRIBIR 8PREGUNTAS CON WHAT DO YOU LIKE TO WEAR? Y RESPONDERLAS.
3B
ESCRIBIR 3 VECES LOS PAISES Y LAS NACIONALIDADES DE LA LIBRETA.
lunes, 3 de marzo de 2014
viernes, 28 de febrero de 2014
miércoles, 26 de febrero de 2014
wednesday 26 th
homework
1 a b y c
Escribir 5 veces en la libreta blue azul, red rojo, yellow amarillo y pegar un objeto de ese color.
2 b
Terminar la actividad de la libreta por que algunos niños no pudieron acabar.
3 a
Trea para el martes 3 de marzo.
tarea para todos
Deletrear todos los climas en ingles que ya copiaron en la libreta
Para los niños en numero de lista del 1 al 13
tienen que traer en un cuarto de cartulina blanca dibujado el clima que ya se les asigno y escribirle el nombre puede ser decorado al gusto.
3 b
Tarea para el 3 de marzo
para los niños en numero de lista del 1 al 13
tienen que traer en un cuarto de cartulina blanca dibujado el clima que ya se les asigno y escribirle el nombre puede ser decorado al gusto.
martes, 25 de febrero de 2014
Tuesday 25 th
HOMEWORK2A
EN LA LIBRETA TIENEN UN VOCABULARIO DE DIFERENTES TIPOS DE ROPA TIENEN LOS NIÑOS QUE DELETREAR SOLO LA ROPA DEL NIÑO Y DE LA NIÑA.
2B
RESOLVER LA PAG:39 Y 41 DEL LIBRO DE INGLES
3A
HACER EN LA LIBRETA 3 PREGUNTAS CON WHERE ARE YOU FROM? Y RESPONDERLAS
3B
DELETREAR UNA VEZ LOS PAISES QUE ESTAN EN LA LIBRETA Y ESTUDIARLOS.
lunes, 24 de febrero de 2014
Today is Monday 24th
homework
1 a
Resolver la pag: 37 act 1 y 3 del student´s book.
3a
Deletrear los países que previamente se copiaron en clase una vez en la libreta.
2b
Deletrear la ropa de niño y niña que copiaron en clase una vez y hacer sus dibujos.
favor de chacar que todos los niños tengan sus libretas con margen y encabezado.
niños de primero la meta será saber escribir muy bien los números del 1 al 10 y deletrearlos bien.
viernes, 21 de febrero de 2014
FRIDAY 21 ST
PRIMERO A B Y C
HACER EL PROYECTO DEL LIBRO DE
INGLES DE LA UNIDAD 4 (ELABORAR UNA
MASCARA) Y RESOLVER LA PAG:41 ACT 1 Y 3 HACER MARGENES Y ENCABEZADOS EN LA
LIBRETA DE INGLES.
2 A Y C
RESOLVER LA PAG:41 DEL LIBRO DE
INGLES STUDENT`S BOOK Y EN LA LIBRETA ESCRIBIR 5 VECES 17 Y 18 CON NUMERO Y
LETRA.
TAREA DE 3 B
HACER EL PROYECTO DE LA PAGINA 40.
CADA BILLETE O MONEDA TIENE QUE TENER EL NOMBRE DEL NIÑO Y DEBE ESTAR FORRADO
DE PAPEL CONTAC. TAMBIEN APRENDERSE LOS DIALOGOS DE MEMORIA.
jueves, 20 de febrero de 2014
miércoles, 19 de febrero de 2014
Wednesday 19 th
Homework
1 “b y c”
Escribir en la libreta 5 veces
shower- bañarse
Eat-comer
Brush- cepillarse
Wash- lavarse
2 “a ,b y c”
Escribir 7 veces en la libreta de inglés 14 fourteen y 15
fifteen deletrearlos en inglés.
3 “b”
Deletrear los meses del año que se encuentran en la guía y
resolver pág.: 39 act 3 del student`s book.
lunes, 17 de febrero de 2014
Monday February 17 th
Buenos días papas:
Quiero comentarles que el día viernes 14 de Febrero no me fue posible asistir al trabajo mi hijo tuvo bronquitis ya con principios de neumonia y por tal motivo no pude aplicarle el examen a los niños de primero "a, b y c" el día de mañana Martes 18 se los aplicare mil disculpas por no poder haberles avisado antes.
atte: Ángeles.
QUE TENGAN BUEN INICIO DE SEMANA.
jueves, 13 de febrero de 2014
Tarea para segundo a b y c
Papas por motivo de la baja calificación en el
examen de inglés tienen un trabajo que realizar para obtener un punto extra. Que
estregaran el día Martes 18 de febrero de 2014 es el proyecto de la página 40 “My
peggy bank” del students book siguiendo las indicaciones que ahí se presentan y
aprenderse el dialogo de memoria.
También en libreta tienen que hacer
10 veces
11 eleven=i-el-i-vi-i-en
lunes, 10 de febrero de 2014
martes, 4 de febrero de 2014
Tuesday February 4 th
Los niños del spelling bee favor de estudiar el día viernes 7
de Febrero gran concurso .
Examen de ingles
Fechas y temas a estudiar
1 “a b y c”
Viernes 14 de feb
Estudiar partes de la cara y miembros de la familia.
2 “a b y c”
Miércoles 12 de feb
Estudiar los números del 11 al 20,
la pregunta how many ___do you have?
Vocabulario de la pag:35
in on y under.
3 “ay b”
Examen Miércoles 12 de feb
Estudiar pag:34 los números de 10 en 10 al 100
Vocabulario pág.: 35
Uso de los plurales
How many y
how much
miércoles, 29 de enero de 2014
lunes, 27 de enero de 2014
MONDAY 27 TH
FELICIDADES A LOS NIÑOS QUE SON FINALISTAS EN EL CONCURSO DE SPELLING BEE
1 A
LUNA MARTINEZ IAN
CARRILLO MAYO ANGEL
1 B
AUDIRAC DE LAMADRID DIEGO
MOLINA HERRERA KAREN ITZEL
1 C
GARCIA NEGRETE RUSSELL ARMANDO
LARA HERNANDEZ DIEGO ALEJANDRO
2A
MELO MAR KIMBERLY GERALDINE
CARRERA COLOMBO MARIA FERNANDA
2B
HUERTA HERNANDEZ KARLA ISABEL
CAMPOS JIMENEZ ISA KARIME
2C
ACOSTA ARANA PAOLA
VAZQUEZ PEREZ ZURIEL ADHIEL
3A
GARCIA MELDARDO JUAN PABLO
HERNANDEZ SANTOS MARIA FERNANDA
3B
CARDENA OSORIO DESIREE
TZOPITL MARTINEZ MAXIMILIANO
HOMEWORK
1 "C"
ESCRIBIR EN LA LIBRETA DE INGLES 5 VECES
CHEEKS, LIPS, EARS Y MOUTH
jueves, 23 de enero de 2014
martes, 21 de enero de 2014
Tuesday 21 s
PAPIS
PAPIS
Les comento que se quiere abrir un taller de ingles para regularizar a los niños en esta materia . Aun no me indican que días será o cuanto será el costo de este. Primero se quiere saber si habrá papas que apoyen este taller.
en el salón afuera esta una lista favor de firmar o poner una palomita si les interesa.
Mas adelante se les dará mas información de este.
jueves, 16 de enero de 2014
miércoles, 15 de enero de 2014
lunes, 13 de enero de 2014
MONDAY 13 TH
PRIMERO #A, B y C"
DELETREAR EN EL CUADERNO DE INGLES LAS SIGUIENTES PALABRAS:
INDEX
MIDDLE
RING
LITTLE
APPLE
SEGUNDOS Y TERCEROS
ESTUDIAR LA LISTA DE PALABRAS PARA LAS ELIMINATORIAS QUE SERAN DEL 20 AL 24 DEL PRESENTE MES
TERCERO A
TERMINAR LA ACTIVIDAD QUE SE REALIZO DURANTE CLASE
QUE TENGAN BUEN INICIO DE SEMANA.
PRIMERO #A, B y C"
DELETREAR EN EL CUADERNO DE INGLES LAS SIGUIENTES PALABRAS:
INDEX
MIDDLE
RING
LITTLE
APPLE
SEGUNDOS Y TERCEROS
ESTUDIAR LA LISTA DE PALABRAS PARA LAS ELIMINATORIAS QUE SERAN DEL 20 AL 24 DEL PRESENTE MES
TERCERO A
TERMINAR LA ACTIVIDAD QUE SE REALIZO DURANTE CLASE
QUE TENGAN BUEN INICIO DE SEMANA.
viernes, 10 de enero de 2014
FRIDAY JANUARY 10 TH
EN
ESTOS MESES TENDREMOS MUCHAS SORPRESAS RELACIONADAS CON LA MATERIA DE INGLES.
LES ADELANTAMOS UN POQUITO.
SPELLING BEE CONTEST
LA
SEMANA DEL 20 AL 24 DE ENERO SERÁN LAS ELIMINATORIAS PARA EL CONCURSO QUE SE
LLEVARA A CABO EL DÍA 7 DE FEBRERO. ESPERAMOS CONTAR MUCHO CON SU APOYO EN ESTE
EVENTO EN EL CUAL SUS PEQUEÑOS DEMOSTRARAN SUS CONOCIMIENTOS DE INGLES.
LOS
PEQUEÑOS YA TIENEN LA LISTA DE PALABRAS QUE ELLOS TIENEN QUE ESTUDIAR Y APRENDERSE DE MEMORIA PARA ESA SEMANA ESTO CONTARA COMO CALIFICACIÓN
EN SU EXAMEN ORAL DEL MES DE FEBRERO
AQUÍ
LES MUESTRO LA LISTA DE PALABRAS QUE DEBEN ESTUDIAR POR GRADO. PRONTO SABRÁN MAS DETALLE EN CUANTO AL CONCURSO Y OTRAS SORPRESAS POR AHÍ.
ATTE MISS ÁNGELES.
|
Palabras para
primer grado
|
|||
|
hello
|
arm
|
book
|
Grandma
|
|
morning
|
boy
|
windows
|
grandpa
|
|
afternoon
|
boat
|
chair
|
Sister
|
|
evening
|
car
|
desk
|
Baby
|
|
thumb
|
cake
|
eraser
|
Brother
|
|
index
|
name
|
pencil
|
Family
|
|
middle
|
open
|
sharpener
|
Uncle
|
|
ring
|
close
|
scissors
|
Aunt
|
|
little
|
touch
|
mother
|
father
|
|
apple
|
point
|
house
|
door
|
|
Palabras para
segundo año
|
|||
|
shoulder
|
parents
|
Living room
|
Tummy
|
|
elbow
|
grandma
|
Dining room
|
Pretty
|
|
tooth
|
grandpa
|
kitchen
|
Mother
|
|
cheeks
|
aunt
|
garage
|
Brother
|
|
handsome
|
uncle
|
yard
|
Sister
|
|
children
|
bedroom
|
father
|
Baby
|
|
fingers
|
cousin
|
Dog house
|
Studying
|
|
watching
|
working
|
refrigerator
|
Cooking
|
|
where
|
sleeping
|
shower
|
Reading
|
|
knee
|
listening
|
beautiful
|
clock
|
|
Palabras de
tercer grado
|
|||
|
Decemeber
|
November
|
October
|
Saturday
|
|
chubby
|
behind
|
playing
|
Restaurant
|
|
weak
|
Next to
|
sleeping
|
School
|
|
young
|
near
|
Watching tv
|
Library
|
|
strong
|
doing
|
cooking
|
Hospital
|
|
surprised
|
Monday
|
painting
|
Park
|
|
Angry
|
Tuesday
|
swimmming
|
Shopping
|
|
pretty
|
Wednesday
|
studying
|
Doctor
|
|
happy
|
Thursday
|
dancing
|
Movie theater
|
|
tired
|
Friday
|
eating
|
Coffe Shop
|
|
handsome
|
In front
of
|
resting
|
Drugstore
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